Una profunda preocupación sacude a la comunidad educativa de la E.P.G.S. N° 1 “Héroes Latinoamericanos”, ubicada en el barrio Mate Cosido de Resistencia, Chaco. El Ministerio de Educación provincial, bajo la dirección de Sofía Naidenoff, decidió desafectar 88 horas cátedra que eran fundamentales para el funcionamiento de la institución. Esta drástica medida no solo dejó a diez docentes sin sus puestos de trabajo, sino que también pone en serio riesgo los vitales espacios de acompañamiento y contención que la escuela brinda a sus estudiantes.

Desde el Consejo Directivo de la institución denunciaron que la decisión fue tomada de manera unilateral, sin ningún tipo de notificación previa. Esta forma de proceder, aseguran, ignora por completo la legislación vigente para las Escuelas Públicas de Gestión Social, específicamente la reciente Ley N° 4095-E. Dicha normativa, aprobada por unanimidad durante la actual gestión del gobernador Leandro Zdero, establece claramente en su artículo 19 que el Ministerio debe notificar a las instituciones sobre cualquier irregularidad y darles la oportunidad de corregirlas antes de tomar medidas sobre las horas asignadas.

La escuela afirmó que jamás recibió una comunicación formal indicando que esas 88 horas estuvieran bajo revisión o presentaran inconvenientes. Según relataron, se enteraron de un pedido de desafectación a principios de agosto, pero el proceso avanzó rápidamente hasta que el 7 de septiembre se les informó que la resolución había sido firmada el día anterior. Lo más indignante es que, mientras la comunidad educativa intentaba presentar un plan de adecuación ante el Consejo de Educación provincial para las horas cuestionadas, el Ministerio firmó la resolución, contradiciendo cualquier intento de diálogo o solución consensuada.

El impacto de este recorte va mucho más allá de la pérdida de empleos. La E.P.G.S. N° 1 “Héroes Latinoamericanos” se destaca por su fuerte vínculo con la comunidad y por ofrecer estrategias de acompañamiento que son cruciales para sostener las trayectorias educativas de sus alumnos, muchos de ellos en situación de vulnerabilidad. Quitar estas horas, según la escuela, debilita un proyecto que funciona como un refugio de sueños y un pilar fundamental para el futuro de muchos jóvenes chaqueños.

Ante la falta de respuestas y la gravedad de la situación, el Consejo Directivo y la comunidad educativa decidieron hacer pública su denuncia. Ya iniciaron las gestiones administrativas para intentar revertir la medida y exigen al Ministerio de Educación que dé marcha atrás con la resolución, respetando los mecanismos de notificación y adecuación que la propia ley establece para este tipo de instituciones.

Fuente original: Chaco Día por Día